Al inaugurar Jornadas sobre la reforma a la educación superior
universitaria
Federación de Colegios Profesionales solidariza con los
profesores al iniciar diálogo con el Ministerio de Educación
La secretaría de Estado y la organización que reúne a los titulados
universitarios conformaron tres comisiones en que abordarán materias como
sistema de acreditación universitaria, regulación de las matrículas en la
educación superior y certificación habilitante para ejercer una profesión.
El presidente de la Federación de Colegios
Profesionales Universitarios, Marcelo Castillo, respaldó hoy la movilización
encabezada por el Colegio de Profesores, subrayando que los maestros sienten
que sus planteamientos no han sido escuchados por el Gobierno. Así lo sostuvo al
inaugurar Las Jornadas de Participación Incidente sobre la reforma a la
educación superior, organizadas por el Ministerio de Educación (Mineduc) y las
Órdenes Profesionales.
“Este tipo de
Jornadas denominadas de participación incidente tienen que articularse de tal
manera que sus actores sientan que sus puntos de vista han sido tomados en
cuenta”, subrayó. No obstante, precisó que el Gobierno tiene que atender a los
más diversos intereses y, finalmente, actuar según sus convicciones.
Al respecto, Castillo
dijo que la Federación
tiene el convencimiento que “la educación tiene que ser concebida en la reforma
como un bien público, a través del cual el Estado garantiza un derecho a toda
la población, de acuerdo al proyecto de país que la mayoría de los chilenos
quiera impulsar”. Agregó que hace rato es evidente que no será posible
conciliar este paradigma con aquel que concibe la educación como un bien de
consumo que permite obtener una rentabilidad del capital invertido y se transa
en el mercado. En directa alusión a las autoridades de Educación, afirmó que
“los intentos por conciliar estas dos visiones sólo postergarán el interés de
la mayoría de los chilenos que se expresa al escoger un programa de Gobierno
mediante elecciones”.
Los Colegios
Profesionales y el Ministerio de Educación conformaron tres comisiones en que
abordarán materias como sistema de acreditación universitaria, regulación de
las matrículas en la educación superior y certificación habilitante para
ejercer una profesión.
“En conjunto
con las autoridades políticas y las demás organizaciones sociales involucradas
en la educación superior queremos establecer cuáles serán los mecanismos
específicos que permitirán actuar en consecuencia con nuestra idea fuerza: que
la educación es un derecho social que debe ser garantizado por el Estado en pos
de un proyecto de desarrollo nacional”, afirmó el Presidente de la Federación de Colegios
Profesionales.
La entidad gremial
que preside Castillo reúne a más de 20 Colegios Profesionales, 14 de los
cuales ya han hecho efectiva su adhesión legal.
Federación Colegios Profesionales
Universitarios de Chile
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